一、实验室简介

环境生态工程实验室始建于盘锦校区创建之初，经过1年多的紧张筹备，于2015年秋季正式启用。8年来，本实验中心经历了从无到有的发展历程，支撑着环境生态工程专业从新到强的跨越式发展。目前，本实验中心的硬件设施和教学管理已趋于完善。承担了环境生态工程专业实验、实践教学任务、支撑了环境生态工程毕业设计工作，以及部分环境生态工程专业、食品科学与工程专业的大学生创新创业项目的实施。实验室还积极支撑本学院教师的科研活动，辅助研究生的培养工作。已初步形成具有海洋特色的可支撑本科实验实践教学、创新竞赛及科研活动的开放共享实验平台。环境生态工程实验室下设D05-202精密仪器室（一）、D05-203A综合实验室（一）、D05-203B实验准备室（一）、D05-204A综合实验室（二）、D05-204B精密仪器室（二）、D05-206精密仪器室（三）、D05-207综合实验室（三）、D05-401理化分析室（一）、D05-402理化分析室（二）、D05-403理化分析室（三）、D05-404综合实验室（四）、D05-405A酸泡室、D05-405B精密仪器室（四）13个实验室，面积约780平方米。目前共有专职教学实验人员1名，兼职实验人员1名（实验室主任），设备仪器341台套，设备总资产约1000万元，其中，40万以上贵重仪器5台。

二、培养目标

实验室旨在通过实验、实践类教学，创新性实验活动，加深学生对相关专业理论的认识，巩固所学知识，增强力学分析能力，做到灵活应用、大胆实践、团结协作，努力提高学生的综合素质。主要表现在：

       1. 通过综合型、设计性实验环节的设计，使学生深入理解理论知识与实践之间的关系，培养学生解决实际工程问题的能力。做到学以致用，从而培养学生解决实际问题的能力；

　　2. 学习实验的基础知识和基本理论，掌握常用科学仪器的结构、原理特性和操作方法，具有分析、选用实验方法和操作科学仪器的基本能力；

　　3. 掌握实验设计创新方法，培养学生的创新意识；

　　4. 培养学生的工程实践学习能力，获得实验技能的基本训练，具有查阅有关技术资料的能力；

三、开设课程

目前共开设实验课《普通生物学实验》（24学时）、《环境生态工程综合实验》（72学时）、《生态环境监测与评价实验》（36学时）、《环境工程学实验》（24学时）4门专业实验课程，每年完成教学工作量约16000人时数。

四、面向对象

环境生态工程专业、食品科学与工程专业。

五、实验室风采

图1 D05-202精密仪器室（一）

图2 D05-206精密仪器室（三）

图3 D05-204A综合实验室（二）

图4 D05-401理化分析室（一）

图5 丰富多彩的实验课（1）

图6 丰富多彩的实验课（2）

图7 丰富多彩的实验课（3）

图8 实验设备的使用培训